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不忘初心，争做“四有”好老师
作者：王红兵
时间：2018-06-04 06:46:20
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2014年9月9日，第三十个教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，这是总书记对全体教师提出的要求。
转眼间，三年已过。四有教师被广泛提及，这些标准也成为众多老师对照自己的一个圭臬。新时代，新风尚。怎么能成为一名新时期的好教师，习主席为我们找到了标准，自己扎根农村教育15个年头，从一开始的惴惴不安，到现在的逐渐坦然。是啊，谁不想去条件更好的城市呢？人往高处走，水往低处流。天经地义的事情，可是转念一想，农村这块地方也要有人坚守啊。其实不管在那里，我们都要遵循习主席所要求的，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
理想信念
从教以来，一直铭记母校校训——“学高为师，身正为范”。尽可能多学多做，从而能较好地掌握先进的教学设备和教学理念。从教之初，还不是一名党员，积极申请加入组织。入党之后，自己在教学上一直兢兢业业，恪尽职守。尽最大努力把本职工作做好，从初一慢慢教起直到送走第一届高三毕业生。2016年暑假，接受国侨办的指派，来到菲律宾做了一名对外汉语教师，传播中华文化，意义更加重大。两年来，前后在菲律宾两所华校任教，出色完成所肩负的各项任务，表现也得到了所在华校、当地组织、省侨办的普遍认可。再次回到原单位，积极投身学校建设，接受领导委派的种种工作，尽心尽力。一路走来，一开始的道路不甚清晰，只是告诫教导学生“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”。随着习近平总书记提出的“四有”、“四个引路人”、“四个相统一”。前行的路也变的越加明朗。对啊，做名好教师，就是要做学生锤炼品格的引路人，要做学生学习知识的引路人，要做学生创新思维的引路人，要做学生奉献祖国的引路人。这四个方面的提出，也为老师指明了前进的方向。
道德情操
社会上对于教师的褒奖之词，多如牛毛，耳畔总是有这样的声音在呼喊，“选择了教师，你就选择了平淡”。是啊，为何一开始要选择师范专业呢？不就是为了教书育人吗？教师一定要有情怀，要甘于平淡，要奉献自己。教学相长，教师大多也是在漫长的教学道路上一次次完成蜕变，从初出茅庐到身姿挺拔，从唯唯诺诺到掷地有声，从目光短浅到高瞻远瞩。从教十五年来，一直秉承虚心、勤勉的工作态度，不断提升业务水平，努力做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。确实如此，“心底无私天自宽”。其实很多时候，都一遍遍地在心中告诫自己“一切的安排都是最好的安排”，“吃亏是福”。我想，一个教师，又能有多大的亏给你吃，不外乎工作中的不配合、不理解、工作量相对繁重等等。有时坚持坚持咬咬牙，回头发现，一开始的很多难事，都成笑谈。正如那些曾经爬雪山过草地的老红军，建国后一位位都是老寿星。为啥？因为他们的面前已经没有不可战胜的事情。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，而那些曾经的不可战胜，经历之后，都成为人生的背景。
扎实学识
中华文化，浩如烟海。自己教授语文，理所应当是中华文化的承接者和传播者。怎能更好发扬中华文化？肯定要真心敬畏，真心钻研。其实，对于语文的学习，最好的途径就是阅读——大量的经典阅读，自然会有从量变到质变的转变。从教以来，一直都在不断汲取各方面营养。语文范畴十分宽泛，早在很多年之前，就有专家提出“大语文”的概念。所以，作为一名语文教师也要博采众长，然后自成一家。好在自己的爱好还算广泛，比较喜欢接受新事物，一直对于新知识、新技术的学习都不遗余力。从幻灯片到PPT课件，从录音广播到现在视频音频，从手刻试卷到WORD排版等，都积极学习，以求可以熟练掌握这些前沿技术，从而为教学加油助力。为做好一名语文教师，这些软件技术需要熟知，更重要的是硬件储备，“打铁还需自身硬”，语文教师必须要有广博的知识，这样在学生面前才能做到厚积而薄发。为此，多年来，从未间断阅读，从最喜欢的外国文学拓展到唐诗宋词，从唐诗宋词再拓展到对联散文，从名人自传到历史传记，这两年只身在海外，又在提升英语水平。实践证明，只要你真心付出，就会有收获，收获丰硕的知识还是其次，最重要的是能渐渐培养自己守卫平淡，守卫宁静的素养。学习，是一件令人愉悦的事情，不单纯是学生，教师的体会有时更加真切。
仁爱之心
教育是一种良心工程，就是用一颗心去感染另一颗心。因此作为一名教师，发自内心的善，是必须的。但是这种善，也不能盲目，凡是有度，过犹不及。从教以来，几乎年年担任班主任职务，在乡村这么多年，接触最多的就是形形色色的留守学生。所以对于孩子成长中所需要的关爱，体会更加真切。多来年，对于那些家庭特殊的孩子，都会给予更多的关注，而且非常注意方式方法。我知道，他们曾经也拥有一颗多么敏感的心，多么在乎别人对自己的言谈。记得钱钟书的妻子杨绛先生曾说过这样的一句话，她说“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系”。对于那些问题学生，有时也会和他们真心交流，把一些真实经历告诉他们。很多孩子，你用心去关爱他们，他们是能准确感知的。很多班主任反应，毕业之后，记得老师的很多都是那些问题学生，其实这些我想都是源于那些曾经的心与心之间的交流。 “身教大 于言传”，用自己的言行去影响他们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，点点滴滴的积累，最终都会汇聚成令人欣慰的力量。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然已经从教十多年，但是自己深知自己的浅薄，自己需要完善的东西还是很多。所以，一直告诫自己，“革命尚未成功，同志任需努力”，确实如此，争做“四有”好教师，我一直在路上！
转眼间，三年已过。四有教师被广泛提及，这些标准也成为众多老师对照自己的一个圭臬。新时代，新风尚。怎么能成为一名新时期的好教师，习主席为我们找到了标准，自己扎根农村教育15个年头，从一开始的惴惴不安，到现在的逐渐坦然。是啊，谁不想去条件更好的城市呢？人往高处走，水往低处流。天经地义的事情，可是转念一想，农村这块地方也要有人坚守啊。其实不管在那里，我们都要遵循习主席所要求的，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
理想信念
从教以来，一直铭记母校校训——“学高为师，身正为范”。尽可能多学多做，从而能较好地掌握先进的教学设备和教学理念。从教之初，还不是一名党员，积极申请加入组织。入党之后，自己在教学上一直兢兢业业，恪尽职守。尽最大努力把本职工作做好，从初一慢慢教起直到送走第一届高三毕业生。2016年暑假，接受国侨办的指派，来到菲律宾做了一名对外汉语教师，传播中华文化，意义更加重大。两年来，前后在菲律宾两所华校任教，出色完成所肩负的各项任务，表现也得到了所在华校、当地组织、省侨办的普遍认可。再次回到原单位，积极投身学校建设，接受领导委派的种种工作，尽心尽力。一路走来，一开始的道路不甚清晰，只是告诫教导学生“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”。随着习近平总书记提出的“四有”、“四个引路人”、“四个相统一”。前行的路也变的越加明朗。对啊，做名好教师，就是要做学生锤炼品格的引路人，要做学生学习知识的引路人，要做学生创新思维的引路人，要做学生奉献祖国的引路人。这四个方面的提出，也为老师指明了前进的方向。
道德情操
社会上对于教师的褒奖之词，多如牛毛，耳畔总是有这样的声音在呼喊，“选择了教师，你就选择了平淡”。是啊，为何一开始要选择师范专业呢？不就是为了教书育人吗？教师一定要有情怀，要甘于平淡，要奉献自己。教学相长，教师大多也是在漫长的教学道路上一次次完成蜕变，从初出茅庐到身姿挺拔，从唯唯诺诺到掷地有声，从目光短浅到高瞻远瞩。从教十五年来，一直秉承虚心、勤勉的工作态度，不断提升业务水平，努力做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。确实如此，“心底无私天自宽”。其实很多时候，都一遍遍地在心中告诫自己“一切的安排都是最好的安排”，“吃亏是福”。我想，一个教师，又能有多大的亏给你吃，不外乎工作中的不配合、不理解、工作量相对繁重等等。有时坚持坚持咬咬牙，回头发现，一开始的很多难事，都成笑谈。正如那些曾经爬雪山过草地的老红军，建国后一位位都是老寿星。为啥？因为他们的面前已经没有不可战胜的事情。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，而那些曾经的不可战胜，经历之后，都成为人生的背景。
扎实学识
中华文化，浩如烟海。自己教授语文，理所应当是中华文化的承接者和传播者。怎能更好发扬中华文化？肯定要真心敬畏，真心钻研。其实，对于语文的学习，最好的途径就是阅读——大量的经典阅读，自然会有从量变到质变的转变。从教以来，一直都在不断汲取各方面营养。语文范畴十分宽泛，早在很多年之前，就有专家提出“大语文”的概念。所以，作为一名语文教师也要博采众长，然后自成一家。好在自己的爱好还算广泛，比较喜欢接受新事物，一直对于新知识、新技术的学习都不遗余力。从幻灯片到PPT课件，从录音广播到现在视频音频，从手刻试卷到WORD排版等，都积极学习，以求可以熟练掌握这些前沿技术，从而为教学加油助力。为做好一名语文教师，这些软件技术需要熟知，更重要的是硬件储备，“打铁还需自身硬”，语文教师必须要有广博的知识，这样在学生面前才能做到厚积而薄发。为此，多年来，从未间断阅读，从最喜欢的外国文学拓展到唐诗宋词，从唐诗宋词再拓展到对联散文，从名人自传到历史传记，这两年只身在海外，又在提升英语水平。实践证明，只要你真心付出，就会有收获，收获丰硕的知识还是其次，最重要的是能渐渐培养自己守卫平淡，守卫宁静的素养。学习，是一件令人愉悦的事情，不单纯是学生，教师的体会有时更加真切。
仁爱之心
教育是一种良心工程，就是用一颗心去感染另一颗心。因此作为一名教师，发自内心的善，是必须的。但是这种善，也不能盲目，凡是有度，过犹不及。从教以来，几乎年年担任班主任职务，在乡村这么多年，接触最多的就是形形色色的留守学生。所以对于孩子成长中所需要的关爱，体会更加真切。多来年，对于那些家庭特殊的孩子，都会给予更多的关注，而且非常注意方式方法。我知道，他们曾经也拥有一颗多么敏感的心，多么在乎别人对自己的言谈。记得钱钟书的妻子杨绛先生曾说过这样的一句话，她说“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系”。对于那些问题学生，有时也会和他们真心交流，把一些真实经历告诉他们。很多孩子，你用心去关爱他们，他们是能准确感知的。很多班主任反应，毕业之后，记得老师的很多都是那些问题学生，其实这些我想都是源于那些曾经的心与心之间的交流。 “身教大 于言传”，用自己的言行去影响他们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，点点滴滴的积累，最终都会汇聚成令人欣慰的力量。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然已经从教十多年，但是自己深知自己的浅薄，自己需要完善的东西还是很多。所以，一直告诫自己，“革命尚未成功，同志任需努力”，确实如此，争做“四有”好教师，我一直在路上！
